Majowe święta

Dzień dobry. Witam Cię w ostatnim dniu kwietnia.

Cieszę się bardzo, że mogłam część klasy wczoraj zobaczyć i usłyszeć.

Najpierw ogłoszenia:

1  .    Podręcznik część 5 można pobrać ze strony wydawnictw WSiP – link https://www.wsip.pl/edukacja-wczesnoszkolna-podreczniki-pdf/

2  .    Kto może dziś o 16:30 zapraszam na ok. 30 minutowe spotkanie na Skype – link pojawi się na blogu ok. 16:15 w oddzielnym poście. Nie trzeba mieć konta na skype, ale wchodzimy przez Google chrome lub Edge lub w telefonie. Zapraszam szczególnie tych, którzy nie mogli wczoraj. Jeśli akurat wyjeżdżasz i dziś też nie możesz – nie martw się. Po niedzieli też się spotkamy.

3   .    Zapraszam do lektury książki Danuty Parlak – „Kapelusz Pani Wrony” – fragment będzie w jednym z najbliższych tematów. Książkę udostępniam z dysku Google , a od poniedziałku możecie szukać w bibliotece osiedlowej. (zawsze zachęcam do czytania papierowej książki, chyba że akurat nie można wypożyczyć)  https://drive.google.com/open?id=11x2_7ZFh9c6PCduYbsJKfhaGfPzMZxtu

 Już zaczynamy pracę.
Pracę domową ze środy poproszę od Marty, Martyny i Marcina.

 Dziś w związku z majowymi świętami potrzebujesz: ćwiczenia do polskiego część 5 (jeszcze do 4 części wrócimy!), zeszyt do j.polskiego, a do matematyki ćwiczenia cz. 4.

Trzy pierwsze dni maja to czas, gdy dużo mówimy i myślimy o naszej Ojczyźnie.

Obejrzyj pierwszą prezentację https://view.genial.ly/5ea1a3a842b8b70da813f697/presentation-swieta-majowe-kilka-informacji

Przeczytaj teraz tekst ze str. 4 podręcznika – część 5

 Zapisz w zeszycie

                 

   

                       W klasie                        30 kwietnia 2020r

   Temat: Majowe święta

2 maja – Dzień Flagi

(tu  przepisz z tekstu czytanki  2 ostatnie zdania – od słowa Dzień…………., a pod zdaniami narysuj flagę naszego kraju)

  3 maja - Święto Konstytucji  3 Maja

W tym roku obchodzimy 229 rocznicę uchwalenia Konstytucji 3-Maja.

 

Teraz ćwiczenia do polskiego – cz. 5 str. 3. Ćwiczenie 1 (bez kropeczki, bo już to masz w zeszycie.), ćw.2.

W ćwiczeniu 3 s.4 - uzupełnij zdania używając czasownika jest lub są.

uzupełnij jeszcze ćwiczenie 4.

Zasłużona przerwa. Odpocznij. za 10 minut spotkamy się na

Matematyce

Wczoraj poznawałaś/ poznawałeś własności kwadratu. W ćwiczeniach – część 4 - wykonaj zadanie 30 i 31 na str.73.

Muzyka

Piosenka Jesteśmy Polką i Polakiem  https://www.youtube.com/watch?v=plug6OIrxRM&list=PLWajFUtZU40jRHJVKbEivYKcJ_LEcyCLB

W jednej z prezentacji jest dołączone nagranie naszego hymnu – zaśpiewaj razem, trzeba znać cały hymn narodowy.

Nadobowiązkowo: możesz tylko obejrzeć albo wykonać któreś zadania.

Inne prezentacje o Polsce, quizy i ciekawostki.

Tu ciekawostki o Polsce.

https://www.youtube.com/watch?v=yEsGHt-WfQA&feature=youtu.be

A tu

https://view.genial.ly/5e9f250043a2920da1dae275/interactive-image-interactive-image

Kto może - widzimy się o 16:30. 

 Pozdrawiam świątecznie

Pani Grażynka

 

Kto zjadł sałatę?

Dzień dobry we środę - środeczek tygodnia. Dziś wprawdzie już nie jeśli chodzi o naukę, bo ten tydzień jest krótszy.

Ależ pracowity był wczorajszy dzień. Widzę to na swojej poczcie – tyle pięknych rysunków i opisów – powoli sprawdzam i będę odsyłała informacje zwrotne.

Przygotuj się. Przeciągnij się, weź parę głębokich wdechów i zabieramy się za pracę ! Potrzebujesz czytanki, ćwiczeń, zeszytu i piórnika z linijką.

    

Dziś wiosna w ogrodzie.

Wczorajsza piękna pogoda przypomniała wszystkim, że to już prawie środek wiosny. Wiosną w ogrodzie dzieje się bardzo dużo. Pracują ludzie oraz wszystkie zwierzęta.

Obejrzyj proszę film: Gdzie mieszkają zwierzęta (to trochę też z architektura powiązane )

 A teraz zapraszam Cię do domowego teatru. Oj będzie się działo…

Otwórz proszę czytankę na str. 62 i  przeczytaj tekst przedstawienia. Czytasz większe litery, mniejsze są opisem sytuacji.  Możesz do wspólnego czytania zaprosić jeszcze kogoś.

Wykonaj kolejno ćwiczenia na str. 70
w zeszycie zapisz tak:

                   W klasie                                 29 kwietnia

Rzeczowniki –  nazwy zwierząt
(w nowej linijce zapisz rzeczowniki wg polecenia z kropeczki)
(zrób linijkę odstępu i napisz)

Rz po spółgłoskach:    (tu wypisz wyrazy z rz po spółgłoskach  z tekstu przedstawienia)

Rz niewymienne: (tu wypisz wyrazy z rz niewymiennym  z tekstu przedstawienia)

Sprawdź czy nie ma błędów i zamknij zeszyt.

Teraz ćwiczenie ortograficzne. 

   W czytance i filmie miałaś/miałeś scenariusz i przedstawienie. Na występ często jest się zapraszanym. Jak napisać poprawne zaproszenie? Oj dawno już o tym było, można trochę zapomnieć.

Pamiętasz zasadę reki – 5 palców:

Kto? - Kogo? – Na co? – gdzie? – Na kiedy?

według tej zasady uzupełnij zaproszenie na str. 71 ćwiczeń (zapraszamy - kogo chcesz, tytuł przedstawienia z czytanki lub wyobraźni).

Przerwa - może ruchowa

Albo robimy 5 pajacyków i 5 głębokich wdechów, kanapka lub warzywa, big łyk wody i przeskakujemy na

Matematykę

Dziś o figurach geometrycznych. Przypomnij sobie nazwy 4 podstawowych figur.  Po czym je rozpoznajesz? Dziś będziesz uczyć się o figurach, które mają 4 boki. Nie wszystkie nazywają się tak samo. To zależy od ułożenia i długości tych boków.

Wykonaj w ćwiczeniach zadania na str. 50 – 51.

Zapamiętaj dokładnie cechy kwadratu.

To wszystko na dziś.

Nadobowiązkowo: test o Polsce

Pozdrawiam

Pani Grażynka

P.S.
Jak widzisz staram się pisać różnymi krojami czcionki - to taka powtórka z informatyki :).

Wielki architekt

Dzień dobry. Witaj we wtorek.

Czy obejrzałaś/obejrzałeś  fotoreportaż, który zamieściłam w oddzielnym poście? Świat zwierząt jest bardzo interesujący i inspirujący.

Zaczynamy.

•  Potrzebujesz dziś czytanki, ćwiczeń, zeszytu do j. polskiego i piórnika.

Pozostajemy nadal w temacie architektury.  Poznasz wybitnego architekta i jego dzieła.
Czytankę – otwórz na str. 56 i przeczytaj wiersz Barbary Lewandowskiej „Kto nas nauczył budować?”
Zastanów się jak przyroda inspiruje człowieka, podpowiada mu wiele rozwiązań, które człowiek udoskonala.
Poznaj teraz niezwykłego architekta – przeczytaj informacje o nim na str. 57. Wyobraźnia to bardzo ważna rzecz.

• Zapraszam Cię teraz na wycieczkę do Barcelony.

Zobaczysz co wyobraźnia podpowiedziała panu Gaudiemu. Wycieczka 1.         oraz wycieczka 2 - w tle   typowa hiszpańska muzyka. 
Jeśli masz chęć obejrzeć prezentację o budowlach Antonio Gaudiego zajrzyj tutaj.
 Oprócz wyobraźni dobry architekt powinien mieć jeszcze kilka ważnych cech. Jakich - rozwiąż zagadki - wykreślanki w ćwiczeniach na str. 66 - uzupełnij nimi zdanie.

 Co to są przymiotniki - przypomnij sobie, niedawno o nich mówiliśmy. Przymiotniki - to wyrazy opisujące cechy osoby lub rzeczy. Można je stopniować

- to tak jakbyśmy wchodzili na coraz wyższy stopień np. zachwytu nad czymś. Coś jest ładne, drugie coś ładniejsze , a kolejne - najładniejsze. Zobaczcie ciekawą notatkę ucznia

 Wykonaj teraz ćwiczenie 2 str. 66.

Należy ci się już chwila relaksu. Zjedz coś zdrowego, napij się i odpocznij.

Po przerwie

Dziś  poćwiczysz opisywanie.

Pomoże Ci udzielanie odpowiedzi - całymi zdaniami - na pytania w ćwiczeniu 2 str. 67
 - odczytaj teraz (kropeczka) głośno tylko to co sama/ sam napisałaś/ napisałeś. Jak to brzmi? Czy  opisujesz ten budynek?

Przypomnij sobie z jakich części składa się opis:

1.    Wstęp

2.    Rozwinięcie

3.    Zakończenie

W zeszycie zapisz

              W klasie         28 kwietnia 2020r

Temat: Wielki architekt.

Pod tematem narysuj swój dom, a pod rysunkiem  spróbuj go opisać.

W tym zadaniu mogą pomóc Ci pytania z ćw. 3 na str. 67 oraz czytanka str. 58-59.

Opis domu (zdjęcia z zeszytu) tym razem przyślą mi wszyscy.  Postaraj się ! Jeśli nie zdążysz dziś, może być jutro.

 Matematyka

Doskonalimy mnożenie i dzielenie.

Ćwiczenia str. 48 

Możesz też poćwiczyć na matzoo

lub dodatkowo wykonać zadania na str. 49 ćwiczeń.

Świetna praca. Czas odpocząć. 

Bonus dla chętnych - sudoku patriotyczne.   

• Jeszcze pytanie - bardziej do rodziców - czy mają konto na skype (bo chyba tylko tu możemy spotkać się dużą grupą) - proszę o informację przy okazji wysyłania pracy domowej.

Pozdrawiam 
Pani Grażynka
 P.S - postaraj się o nasiona rzodkiewki lub sałaty, ziemię i małą skrzynkę na kwiaty lub niezbyt małą doniczkę. W poniedziałek będziemy ogrodnikami.