U Piasta Kołodzieja

Dzień dobry.

Witam Cię w IX tygodniu zdalnej nauki. To naprawdę długo i tak jak Ty, ja także chciałabym wrócić już do naszej szkoły i klasy.

Zaczynamy pracę wyłącznie w części 5 podręcznika i ćwiczeń.

Wszystkie zadania, których nie robiliśmy w poprzednich częściach, możesz wykonywać w wolnym czasie.  

Temat najbliższego tygodnia to: Rowerem przez Polskę.

Więc – szykujmy rowery i wyobraźnię.

• Potrzebujesz: podręcznik cz.5, ćwiczenia do polskiego i matematyki, atlas lub mapę Polski, piórnik

             Hmmm, ale dziś to nam raczej wehikuł czasu będzie potrzebny, bo przeniesiemy się o jakieś 1200 lat wstecz (tak, tak, dobrze widzisz tysiąc dwieście).

Jeśli masz atlas lub mapę Polski spróbuj znaleźć niewielkie miasto Kruszwica. (pomogę: spróbuj znaleźć Warszawę – później jedziesz w lewo i lekko w górę Bydgoszcz- trochę w dół Inowrocław – i trochę w dół – jest Kruszwica, rozejrzyj się wokół, są tam inne znane z pradawnej historii Polski miasta - Gniezno, Biskupin - ten obszar naszego kraju - to praziemie Polski).

Udało się znaleźć?
jeśli nie, to tu masz mapki.
Dziś jedziemy w odwiedziny do praprapra………pra przodka Polaków. Do Piasta Kołodzieja.
W podręczniku na s. 6  masz tylko króciutki fragment – ale przeczytaj go najpierw, a następnie wyjaśnione trudne wyrazy.
Teraz posłuchaj legendy. 
 

Po wysłuchaniu - przeczytaj poniższe pytania i ustnie na nie odpowiedz.

1. Do czego przygotowywał się najstarszy syn Piasta i jego żony Rzepichy?

2. Kto pojawił się w ich chacie?

3. O co przybysze poprosili gospodarzy domu?

4. Na czym polegały postrzyżyny chłopca?

5. Co wydarzyło się po odejściu tajemniczych wędrowców?

•  Przyjrzyj się ilustracjom w podręczniku i przypomnij sobie treść legendy. Co powinno być na 5 ilustracji? Jakie wydarzenie? 

• Otwórz teraz ćwiczenia na str. 6. Jeżeli nie pamiętasz imion bohaterów legendy, wysłuchaj jej jeszcze raz.  
• Wykonaj teraz kolejne ćwiczenia (na razie bez kropeczki)

Jeśli skończone - zrób sobie przerwę.  

 Po  przerwie - potrzebny jest zeszyt

• W zeszycie zapisz:
  
  
                             W klasie                     11 maja 2020r
  Legenda – jest to fantastyczna, czyli wymyślona opowieść ludowa. Ludzie przekazywali ją sobie z pokolenia na pokolenie. Dotyczyła prawdziwego miejsca, ważnego wydarzenia lub osoby. Przekazywana dawniej ustnie była często zmieniana. Legendą często jest opowieść o tym, jak powstało jakieś państwo, miasto lub związana z nim historia.
  Legenda o Piaście Kołodzieju
  (tu przepisz z ćwiczeń plan wydarzeń)
  
  

 Sprawdź czy jest starannie i bez błędów.

Muzyczny przerywnik -  piosenka Nasza Wisła. Słowa na str. 88 w ćwiczeniach. Gdy po raz pierwszy poznawałaś/ poznawałeś tę piosenkę pytałam czy rozpoznajesz w rytmie jakiego tańca ona jest. To walczyk, taktujemy na 3, ale zaczynamy śpiewać (i grać) z przedtaktu.

Tanecznym krokiem walczyka możesz iść na krótką przerwę.

Teraz wracamy w bardzo wymierny świat 

Matematyki

Dziś jeszcze powtórka mnożenia i dzielenia. Ćwiczenia cz. 5 str. 3, 4-5.

Wszyscy robią zadania od 1  do  6.  

Kto chodzi na koło matematyczne i chętni - robią wszystko.

Możesz odpocząć i przygotować się do techniki.

 Technika

Potrzebujesz - kilku kolorowych kartek z bloku, ołówek, klej, nożyczki i wyobraźnię.

Kartkę składasz na pół wzdłuż dłuższego boku, dokładnie zagnij, dociśnij. Następnie złóż jeszcze raz na pół, dociśnij linię zgięcia.

Rozłóż - widzisz 4 długie pasy - przetnij  po liniach zagięć. Obejrzyj co z tego możesz zrobić i do pracy. Może wymyślisz coś innego, a film będzie tylko inspiracją?

Ciekawa jestem Twojej pracy.

Jeśli chcesz zobaczyć wizualizację grodów z czasów pierwszych Piastów zajrzyj tu  i tutaj. 

Do jutra

Pani Grażynka